有些孩子一出生就受到了腦癱的困擾，當腦癱出現之后，孩子的身心健康會受到很多不利影響，有些病情嚴重的甚至會終生困擾，那么怎樣培養腦癱孩子的生活自理能力呢？撓他病醫學研究院知名腦癱專家教授給大家一些建議。

   首先，腦癱孩子也許會因為一些缺陷的問題導致心理上產生一些自卑感，導致心理陰暗或者自閉，所以在擁有生活自理能力之前應該想培養孩子，有一個積極向上樂觀的心態，充滿對未來生活的憧憬不要自暴自棄。在孩子做康復時讓他多與人交往，不要因為孩子有缺陷就差別對待，過分的嬌寵，注重矯正孩子的情緒，糾正行為異常，培養社會交往能力。

   其次，肢體的康復訓練對于腦癱孩子的生活自理也是很重要的。如果在孩子小的時候就發現腦癱一定要及時的帶他到正規的康復機構進行康復，不要耽誤了最佳的康復治療時間。待孩子骨骼已經定型時就沒有很大的康復潛力了。小兒腦癱患兒可以進行理療，如電針、肌興奮治療儀、水療、冷熱敷等。主要目的是調節功能，緩解痙攣，刺激低下的肌張力，促進循環，維持和擴大關節活動度，增加肌力，從而改善平衡和步態。

   再次，生活的認知是很重要的，在做康復訓練時應該教孩子一些基本的生活認知，如日常生活活動是人們維持生活最根本的活動，如進食、更衣、洗漱、入廁等。小兒腦癱患兒往往在多方面能力缺陷，需對其進行日常生活護理及訓練。更衣時應注意患兒的體位，通常坐著脫衣較為方便。為患兒選擇穿脫方便的衣服，更衣時一般病重側肢體先穿、后脫。要注意培養患兒獨立更衣能力。

   最后，小兒腦癱康復訓練要循序漸進，康復訓練是一個漫長的過程，應循序漸進，切不可操之過急。家長應根據孩子實際發育年齡，對照正常兒童發育表，一步一步地進行訓練。選擇訓練動作時應由簡到難逐步過渡，如果訓練動作過難，孩子不能完成，會導致挫敗感而失去信心、放棄訓練。小兒腦癱康復訓練多方面訓練科同時進行，家長可同時進行多方面訓練的綜合康復，將康復訓練內容融入孩子每天的日常生活中，持之以恒。